
数学来源于生活,又应用于生活。在使用到数学小棒时,你有没有产生这样的疑问:“小棒为什么要10根为1捆呢?今天就让我们一起源“古”思“今”,发现数学的真与美!
海娃小明星



厦门市海沧区北附学校
许天朗


海娃说数学


在使用到数学小棒时,不少同学会产生这样的疑问:“小棒为什么要10根为1捆呢?2根小棒1捆、5根小棒1捆不行吗?
数学小棒捆成一捆的其实是按群计数,在学习11到20各数的时候,我们就会发现数量较大时,2个2个数、5个5个数、10个10个数,会更加快速与方便,而这种计数方式也称为按群计数。
那为什么要10个为一捆呢?这和我们的身体有关系,我们古代有个成语叫“屈指可数”,意思是数量很少,伸出手指头就能把数量数清楚的意思。原来从古代开始我们就习惯用手指头来数数,而人的手指恰好有十个,因此以10为一个记群方式就是一件非常自然的事情了。
那数量特别多的时候,又怎样计数呢?远古时代,牧羊牧羊人坐在羊圈门口,每出去1只羊,牧羊人就在地上摆一个石头,有几只羊就摆几个小石头。后来羊群越来越多,数不过来,小石子不够用了,聪明的古人就想出了一个好办法。当他们数到10颗小石子,他们用一块大石头代替,用来表示 10 颗小石子,也就是10 只羊。
这样不仅更方便记录羊群的数量,也让牧羊人快速地数出羊群有多少只羊,慢慢地人们就习惯数到十的时候将他捆成一捆,并且10个10个的计数。
我们可以发现1捆小棒与1根小棒的粗细不同, 形态不同,表示的含义也不同。1捆小棒表示 1个“十”,也就是10只羊,1根小棒表示 1 个“一”,也就是1只羊。
现在你知道: 书上捆小棒为什么要10根为1捆了吗?
指导教师

厦门市海沧区北附学校
魏莹


征集令
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编辑 卢晨
审稿 王龙玲
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