暴雨的反思，720暴雨之后的反思

关于你想知道暴雨的反思和720暴雨之后的反思的题是怎么回事吗？听小编为你带来详细的解吧！

昨晚开会后，当孩子们准备洗漱睡觉时，却接到了学校停课两天的通知。然后我浏览了一下家长群和朋友圈，满屏都是关于停课的笑话和关于如何安排宝宝的焦虑。

看看微信上的笑话，我明白有些人发笑话只是为了调侃，事后仍然乐观；有些人可能会失眠，明天早上醒来时会有更多的担忧和焦虑。

在我们家里，宝宝有一点惊讶就平静，大人出事后就平静。

唯一不同的是，因为今天没有按时起床的压力，所以就让孩子们在睡觉前慢慢地阅读手中厚厚的书本。晚上，我们自然就聊到了停课的事，YY说，

“最近假期多啊！大人干活不会那么累了。”

哈哈哈，这孩子还不知道，停课了，大人还要上班。更何况，即使大人不上班，估计大多数人也宁愿不工作，也不去上学，毕竟生活的压力不会得到缓解。

“大人不会停止工作吧？他们会上网课吗？父母都要去上班的孩子怎么办？”年龄差距这个时候就凸显出来了，NN连续三都指向关键题，这也是事实。大人担心的地方也是一样。

早上出门前，痒痒树先生感叹道“我们小时候不是有那么多学校停课吗？”我对他笑笑“我们年轻的时候没有疫情，大陆也没有台风。”

是的，这是一个月内第二次停课。一个多月以来，孩子上学的天数是0+0+4+3+2。

不管我们自身的原因和困难如何，我想我们和我们的孩子首先要面对的现实是，未来会越来越多变，而“意外”和“变化”是永恒的，我们不知道什么时候它们就会发生。将会来。这意味着它随时可能到来。是抱怨、焦虑、惊慌，还是淡定从容？

从宾馆看出去的景色

1

五一放假前，NN一次又一次我“妈妈，五一我们去哪儿？我好久没出去了，我很想出去。”

其实我们每周都会去爬山或者徒步，但是因为疫情，我们都是当天往返，也不住酒店。在孩子们的认知中，必须出去住一晚才算“旅行”。

“想出去玩吗？好，5月1号我们出去吧。”

“可是我该去哪里玩呢？肯定不能出省去，不知道能不能出市场呢？”NN有点“担心”。

“我们去龙琴湾怎么样？离爷爷奶奶近，你可以带爷爷奶奶去，也可以叫几个朋友一起去，我们找个民宿，住在海边吧。”

“好啦好啦，我要和xx约会，还有xx，妈妈，你还是多约点朋友吧！”

NN高兴得差点跳起来。我们以前去过龙琴湾。NN到达时，已经拉肚子、呕吐，还发着高烧，几乎没怎么玩。但第二天她的病情好转了，和我们一起去徒步去了地质公园，那里的美景给她留下了深刻的印象。现在能和朋友重游故地再好不过了。

我订了第一、二晚的住宿，30号又邀请了一帮朋友去城里徒步。

但在徒步过程中，浪琴湾所在的地级市发现了一例阳例，学校紧急通知，非必要不得离城。取消预定住宿并一一通知亲友。

“妈妈，我们要不出去玩？五天！如果我们不能出市场，我们还能去哪里？”最期待这次旅行的NN听到这个消息，小脸耷拉下来，快要哭了。

这种暂时的改变是最痛苦的。它首先给人们带来希望。所有美好的场景和计划都在我的心里经历过，催生了更多的憧憬和假设。然后，一切就如同吹起的泡沫，还没碰触就已经破裂了。

而且，这样的事情还不止一次。从疫情开始到现在，我们制定了无数计划，也取消了无数计划。

这当然不是最后一次，未来还会有更多的不确定性、更多的变化，在看得见或看不见的地方迎接我们。

我抱住NN，就像她小时候那样，轻轻地抚摸着她的后脑勺，然后摸了摸她的额头。这就是我们习惯的亲密关系。

“宝贝，我们不能再去龙琴湾了，但是我们还是可以出去玩，我们可以在广州找个地方，广州有很多美丽的地方。你也可以玩水，也可以住宿，也可以邀请那些朋友一起去，只是我不能和爷爷奶奶一起去，而且他们现在要求不要出城。”

“那广州有什么地方？今天这么晚了，还能订住处吗？”

“一定能行的，你想想，你去了那么多地方，你还想去哪些地方？”

“我们去大风门吧！那里很好玩，上次只玩了一小部分，看来还有漂流，我想去漂流。”这也是NN记忆深刻的地方。

“好吧，我我的朋友，他们好像没有去过大风门，我们先搜一下酒店吧，大风门附近还有很多景点！”

最终，虽然下着大雨，但我看到了美丽的风景，玩了漂流，吃了美味的食物。我住的是一家“好玩”的民宿，虽然条件一般。还遇到了老板娘孙女的生日。老板娘把蛋糕送到房间送给孩子们。

只订了一晚，孩子们玩不够。

第二天，孩子们又去了朋友家，五个孩子住在一起。晚上，我们一起吃完美味的烧烤后就回家了。两个宝宝很满意，这个五一真好玩！

“因为我和朋友们玩了很长时间，漂了。虽然天气很冷，但是你们都没有感冒，而且也吃了很多自己喜欢的食物吧？”

“是啊是啊，这个安排太棒了！民宿也很好，我们第一次睡沙发！”

“今年五一，我们的计划有变，虽然不是你一开始最想去的地方，但你还是玩得很开心，知道为什么吗？”

“因为去哪里玩并不重要，重要的是和谁一起玩。有好朋友在一起，有山有水，就已经很好了。”

变化会带来失控感，预期计划的突然终止会带来挫败感，不可预测性会带来焦虑和担忧。这些情绪会在极短的时间内以强大的能量当量出现，很容易将我们席卷而去。

然而，只要我们能稍微冷静一下，就能想清楚什么是最重要的，什么是我们最想要的，什么是我们最能做的。度假只是为了放松，和喜欢的朋友在一起，看看日常生活中很难看到的风景。只要满足这些条件，您实际去哪里并不重要。

同样的，无论是停课还是在家办公，我们生活中所想要的就是家人幸福、家庭和睦、每个人的成长进步。虽然暂时的变化打乱了我们的脚步，但在我们力所能及的范围内，这些最终目标仍然可以通过多种途径实现。

亲爱的孩子们，愿你们在未来面对各种变化和不确定的时候，也能拥有这份安静的能力。

不要被情绪所胁迫，不要急于发泄，而是留出一点时间和空间，想一想，去掉一切外在包装，做自己最想要、最能做的事情。

2

一天早上，树痒老师很早就离开了家。我在厨房里做早餐，没有任何心理准备。孩子们又比平常晚了几分钟起床。

我一再提醒他们，但他们还是不明白我们面临的情况我不会开电动车，而且车停在小区对面的停车场。我步行去那里然后开车回来至少需要10分钟。我们只能选择乘坐公交车步行8分钟左右到达学校，或者乘坐出租车。

早高峰时公交车的等待时间和出租车的等待时间极不可控。

我家距离学校大约15公里，但恰好路线是直角三角形两条边的长度，公交车只能到达直角位置。

两三个路口，掉头的地方，再加上市政建设，不管是开车，坐公交，还是打车，不近不远都有点尴尬。步行对于行动缓慢的YY来说有点远。

“今天你们起得有点晚了，不过出门的时间和平常一样，这意味着你们吃早饭、准备书包的速度都比平常快，这很好。不过，今天我们可能还是会迟到。””当我下楼的时候，我其实很着急，忍不住告诉了孩子们。

“为什么？我们不能坐公共汽车去那里吗？”YY一边说一边咧着嘴笑，做了个鬼脸。她时空能量很低，根本没有时间概念。

“嗯，希望我们出去的时候能上车，这样就不会迟到了。”

“妈妈，如果太晚了，你可以给我们叫摩托车。”

“这是最后的选择了，骑摩托车不安全，而且只能两个人，不能三个人，妈妈很担心。”

结果，在公交车站等了5分钟，却不见公交车的踪影，平时常年停在小区门口的摩托车也不见踪影。我连续两次尝试打车，都显示至少需要8分钟才能到达，所以我赶紧取消了。

“怎么办啊，妈妈，我们老师的上课时间比我姐姐的课早了十分钟，所以我要迟到了。”NN开始担心了。

“妈妈，查一下公交车到站时间，注意一下路过的出租车，看到就赶紧挥手。”

幸运的是，三分钟后两辆公交车缓缓驶来。至于出租车，我没有看到空车。

我们三人上了车，车上一位熟悉的阿姨笑着给YY让座，然后开玩笑说“YY，你今天怎么这么晚啊，要迟到了！”

NN一听，立即皱起了眉头，喊道“妈妈，我下了车还要走那么远，姐姐走得好慢。”

“是啊，谢谢阿姨提醒，今天有点赶，不过我算了一下刚才的时间，还算准时，下车后就不用等你的车了。”姐姐，你自己走吧，路是笔直的，你也很幸福。”熟悉的。”

还好，公交车一路绿灯，很快就到了。我们立即下车，过马路，看到路口有几辆出租摩托车，都配备了头盔，立即让两个孩子上了摩托车。

晚上回来和两个宝宝一起复习比赛，“今天早上之后，你知道我们要通过什么方式去你们学校吗？”

“坐公交车，然后步行过去。打车，开车过去，骑电动车，步行，骑摩托车。今天早上还有一个办法，公交车加摩托车。”

“什么方法最安全？”

“走过去吧，比较安全，时间也可以控制，不过需要提前出去很久，慢慢走。”

“是的，去学校的路公交车、小汽车、出租车都不方便，一直要过红绿灯、掉头，而且早上学校门口很堵。步行吧，因为我们不是受交通状况的影响，可控性反而很高。那如果下次再出现今天的情况怎么办？

“妈妈赶紧学电动车，上学就方便多了。还有，妈妈也可以先出去开车，最好的是我们都可以早起，早起半个小时，这样就有了。”选择很多，想去哪儿就去哪儿，我不会迟到的。”“哈哈，这真是一个好主意！”

“啊，其实我们也可以骑自行车去，我们把车锁在学校门口，那里有很多自行车，晚上再骑回去，不是很好吗？”

“哇！这是我们以前没有用过的方法，骑自行车更可控，但比步行更快。在我母亲的时代，很多人都是骑自行车上学的。只是别担心，一定要保证安全。”

“妈妈，你最好别着急，不然你会变得更加着急，更加混乱。一开始我以为我今天早上一定迟到了，心里很不高兴。”

“妈妈看到了。但是如果我们真的迟到了，还有什么收获吗？”

“是啊，早上确实要早起，起不来还是情绪激动。”嗯，忘了说了，两个宝宝早上起床就在沙发上睡了一会儿。

在我们的生活中，每项活动、每项任务都有一个时间表。我们一一生活在时间网格中。任何变化都可能影响未来某些时间格的开启和关闭。

这个时候，不要着急，不要混乱，也不要悲观。每个题至少有三个解决方案。你越冷静、越乐观，你能想出的办法就越多。当然，也有焦虑和智慧的“紧迫”，但实际上，焦虑的“紧迫”也是一种乐观的焦虑，而不是极度焦虑和崩溃的焦虑。

有多大的冷静和乐观，就有多大的解决空间。如果你尽力了，即使某个时间格仍然未能按时打开也没关系。这个时候，冷静、乐观还是有用的。它会带领我们更加高效地工作和学习，同时也会带来很多反思。

因为，心态平和乐观，就没有内耗，就不会让我们陷入后悔、内疚、自责、自责的恶性循环之中。

冷静、乐观的能力，这是我最希望你拥有的能力。

由于大雨停课，学校没有安排网课或作业。

所以，我希望你，把这两天视为“幸运”的两天。除了自学课本之外，你还有很多时间可以支配。

你可以做你喜欢的食物，读你喜欢的书，玩你喜欢的，做你喜欢的手工艺品，完成你平时想到但没有时间在家练习的创意……

不要着急，不要着急，学习无处不在，在生活中，在玩耍中，在相处中

本篇文章讲解关于暴雨的反思的这类话题，和一些720暴雨之后的反思相关内容，希望能帮助到大家。