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详细的工作协调。各地教育行政部门要充分发挥“双减”工作专项协调机制牵头部门作用,制定行动方案,细化工作部署,强化压实责任。为对押金进行监管,地方教育行政部门将配合有关部门建立县级自查、市级复查、省级飞行检查联合检查机制。等级。全面检查整治收费监管情况;市级于6月中旬组织完成审核工作,入选审核县比例二分之一以上,机构数量不少于1/2。不少于全市教育机构总数的10所;国家教育部门会同有关部门组织交叉检查、开展专项抽查,抽查数量不少于1/2地、市抽查机构数量不少于当地机构总数的5个。各地消费者委员会要积极配合,推动校外培训消费纠纷解决,努力做好校外培训消费教育指导工作。

加强行政执法。地方教育行政部门要认真贯彻执行《中华人民共和国民办学校教育促进法》及其实施细则的有关规定,加强民办学校教育领域的执法检查、约谈、提醒、校外提醒等工作。校外培训。校园培训机构要严格规范其、培训和财务状况。同时,要加强政策宣传和培训,指导和协助校外培训机构熟悉法律法规和政策要求。违反国家规定招收学员、违反国家规定开展培训活动、无照办学、未执行会计制度、财务报告规定的,责令培训机构严格整改。责令改正的,依法给予行政处罚。

加强监督和责。地方教育行政部门要会同有关部门,鼓励培训机构认真履行主体责任,将责任落实到各培训机构主办方。同时,各县教育行政部门要认真履行区域监管职责,化解基层实地培训纠纷和消费纠纷,将“安全消费”专项行动纳入教育行政管理。把校外培训作为政府履行教育职责监督评价的重要内容,推动各级落实。对责任不落实、应对措施不到位,或者群众反感强烈的,将严肃追究责任,并根据需要举报监管违法行为。


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