疫情停课期间线上交流,疫情期间线上交流的意义

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9、每堂课结束时，总结自己的知识点，积累微话题，上传照片。在每一章的末尾，总结该章的思维导图。沟通、互补。

3、加强团课准备

每周3节课。课前准备内容统一全班进度，根据学习过程决定删除每堂课的主要知识。课后备课总结学生在课堂上学到的题，互相交流，讨论如何处理。练习课准备内容首先，我们一致同意删除不好的练习。其次，决定你需要强调哪些练习。第三，确定练习题要补充相关知识点。

疫情停课期间线上交流和一些关于疫情期间线上交流的意义话题，本篇有详细解，希望对大家有所帮助。