设上午下雨为A,下午下雨为B,A+B8 XA7 XB5 解x10
写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、。
生活中,我们都会碰到食物存放一些时间后,会发霉,这时我们就不再食用这些食物。 观察记录 第一块面包 (干燥常温) 第二块面包 (潮湿常温) 第三块面包 (潮湿。
观察日记六则 3月14日 星期二 天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变。
观察日记六则 2006年9月27日 星期三 天气晴 今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。 蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角。
第一行写上日期和星期几和这一天的天气。我给你举个例子 10 月17日 星期四 雨 1,(观察什么,用各种优美的语句来写) 2,(观察这个东西,你发现了什么) 3,(。
我坐在书桌前,守者一盏台灯,写下了刚刚发生的、惊心动魄的事情。 雷雨前,天气很闷,天空很暗,也刮着大风。窗外,蜻蜓飞得很低,几乎要碰到地面了;蜘蛛在忙。
天气很热,气温不断地刷新着历史同期记录,灼热的阳光 深闷的空气让人懒得动弹,心却烦躁个不停.偶尔的暴雨下的酣畅淋漓,那时还有一丝凉爽.这就是夏天!
写日记一定要写上日期,星期几,天气.内容什么都可以写,只要是看到的,听到的,摸到的,闻到的,学到的都可以写,想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话,。
3月14日 星期二 天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿。
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