北京翰林鸿学教育的《韵文字经》，是中国教育科学“十五规划课题”核心研究成果。

如果语文学习与呈现的过程比作一棵大树，《韵文字经》则是“树根”——语之根。根深则叶茂，只有快速识读、博览群书，才能滋养语文这棵大树。

一字一声、两字一词、四字一句、八字一韵，字不重复、韵语连篇，朗朗上口、易诵易记。

节奏吟字、响亮诵字，不多字、不少字、不倒字，不牵强暗记，唱诵数遍，自然上口，久远不忘。

适读原因

1、人类大脑在3岁至8岁发育最快、对阅读的兴趣和渴望越来越大；

2、根据幼小衔接阅读用字和小学新课标一二年级要求掌握的常用汉字进行编写，非常适合学前儿童和小学低年级学生学习，提前阅读，提高阅读理解能力，培养爱阅读的好习惯和自学能力；

3、阅读是伴随一生的学习能力，通过识字量积累，对语文、数学的学习更加得心应手。

学习优势

1、快速积累识字量和阅读量；

2、快速提升认知力、专注力、阅读力；

3、启迪灵性与悟性；

4、快速满足学习上理解能力的需求。