人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。你昨日担忧之事,忍一忍就那么离你远去了。好比摇号,原来离我已经四年了,而今折磨的是中考,已不足60天了。所以,人生没啥过不去槛,倘若真过不去,你压根也没机会烦恼了。
四年过去了,那些摇号元年的娃们,都怎么样了?他们适应吗?成绩怎么样?折损率高吗?后悔过吗?如果再来一次选择,他们还会再做同样的选择吗?对后来者有什么建议吗?
作为摇号元年的幸存者,我问了一圈认识的朋友,emm,更多的是摇号的渣娃家长们,有一哥一姐的,有徐闵的,也有杨浦普陀的,他们贴身的感知,以及一整个初中读下来的感知。必须强调,这些样本选择带有随机性,不具有代表性。
Q那些摇号元年的娃们,都怎么样了?
A应该先问问她们的娘怎么样了?一句话,还在喘气呢!想办法活着呢,要不然你以为我为啥会那么懂玄学?!
采访到的都是依然在读的,那些折损的(转学的、抑郁的)都是不会接受采访的,这就是所谓的幸存者偏差。他们有的适应得不错,跟上了学校的节奏,甚至上岸了之前不敢想的学校,但这是其中的极少数。多数娃(也许是因为吸引力法则,渣娃娘吸引渣娃娘)都是渣娃学海共沉沦,他妈友谊永长存,但有一说一,他们还是被拖着前进了。

Q他们适应吗?
A适不适应,也很个体化。拖着走的多,逆风翻盘的少。有娃躺着躺着就平了,有娃做着仰卧起坐,但有句说句能坚持四年下来的,多数还是适应的,学校生活虽然学习是大头,但还有很大一块是社交。只要社交没问题,如果娃能够在校内找到沆瀣一气的狐朋狗友,组个cp,哼哈二将也好,卧龙凤雏也好,都可以疏导娃的心理问题。
Q他们的出路怎么样?
A基本上都是走中考路线吧。因为真正牛蛙是无需摇的,当然了,也有摇的娃踏实跟着学校走上岸了。对于这部分的娃,当初在选择摇号的时候可能要考虑一下这些学校有没有亲爹,有没有fxk,能不能拿到到校名额之类的,但对于普娃来说,基本上就是拼中考了。
Q作业做到几点?
A因人而异。平时可能跟鸡血公办作业量差不多,但寒暑假量应该多一点。有糊弄的娃低年级时做到八九点就睡了,高年级时也要弄到十点多,认真的娃就不好说了,半夜的也有。当然也有娃回家先睡一觉,然后作业到深夜凌晨。作业这事,我跟渣娃探讨过,渣儿说如果不打折扣,认真按照老师布置的做,那大概率就要深夜了,但他每晚过了十点,cpu就烧干了,必须要睡了……你看,能努力也是一种天赋,毕竟有人啥啥啥不行,干饭第一名。
Q折损率高吗?
A其实呢,青春期的孩子在读书过程中出现的心理问题,是一个社会现象,可能跟外部压力大有关,但更大问题可能还是出在家庭层面。只是去了民办的娃压力更大一些,更容易出现折损。读了四年,班上每年零星都会不来上学的同学,不是转走了,有转去公办校的,也有转去体制外的,还有休学留级的。有班级50人转走了5人,有35人转走了6人。敏感、高自尊的孩子需要更多的心理关怀。

Q后悔过吗?
A当然有。感性的时候,有妈妈嘤嘤嘤地哭过好几场,还有半夜起来写信给娃诉衷肠,更有甚者都去打听如何转学了……但理性想一想,虽然娃成绩一般甚至垫底,但校风很好,学习环境很好,么霸凌、组cp这种乱七八糟的事情,想想算了,忍了吧!毕竟大环境就是卷,看看中考的分数线,忍了吧!我倒是可以对娃放低点要求,但其他人肯吗?东山老虎吃人,西山老虎不吃人了?
Q如果再来一次选择,你们还会再做同样的选择吗?
A这个问题的回答有点分化,虽然大部分选择了会,但也有不少坚定选了no,甚至决心带娃走完中考流程后出去读书。
这个问题,我私下问过我儿子,我说,再来一次还摇一哥吗?他说,不摇,累死了。于是我问:那,你还摇号吗?摇哪所?我那好大儿纠结了半天,仰天长啸而去。
Q对后来者有什么建议吗?
A有人说,提早鸡,特别是数学。如果鸡得进得话,要你说吗?哈哈哈,大部分的渣儿渣得很有逻辑:底子一般,又怕苦怕累,眼高手低……其实吧,踏踏实实跟着学校走,有短板时努力补一补,自己搞或者出去搞都可以,关键是娃自己要。但,只能说自推娃可遇不可求。
最大的建议就是不要以为娃摇上了好学校就能逆袭,emm,降低希望,好好活着,才能有不一样的期待。

群访结束了,我写点个人的感知吧,一个渣娃娘读了一流民办的真实感受,前提我俩是一个没心没肺、日常健忘的妈妈和一个蜜汁自信、神经大条的儿子。
先从优点说起吧!

老师绝大部分是优秀的

认真负责的老师是真认真,我娃遇到的数学老师就超级认真负责,每次没交的作业做成excel表,交没交一目了然,当然了,依然不影响渣娃和他娘熟视无睹,依然不交订正,比如我娃,日常会把考卷遗失……让他重做也不是每次都能叫得动。所以娃渣是有道理的!
必须重点表扬我娃数学老师,最后一个寒暑假还push家长监督娃,不懂的都可以去问他,线上线下均可。这个世界啊,还是需要年轻人来拯救,有热情有冲劲!所以,不用太过于迷恋名师,对于普娃来说,认真负责,肯花心思的老师更适合。
当然了也存在个别讲课不清楚,不怎么盯作业的老师。有的沟通问题,有的气场问题,有的是三观不同。算了,这种老师各校都存在,就当挫折教育了。实在不行就外面找找老师补一补。
插一句,就怕遇上羞辱式老师,对脸皮薄的娃来说有心理压力,但同理,这类老师也普遍存在,概率问题。遇上了,在拍案而起、揭竿造反之前,一定要权衡利弊,目的要一击即中,不然很容易被打击报复。

同学们绝大部分是优秀的

恨不得去掉这绝大部分几个字,但作为一个严谨的文字工作者必须加上!我真的超级喜欢娃的同学们,无论是学霸玩伴还是脚碰脚的好基友,都是三观在基准之上,都是说实话的孩子和妈妈们。有啥好老师吗?有啊,推荐给你啊!
虽然无法跟她们一起团课,但可以共享资源,虽然我们聊学习的不多,毕竟这几个娃各个都不是爹妈能做主的孩子,但和她们聊天轻松快活,不用藏着掖着,此处大概率也是在自我表扬~~
虽然这些娃也偷玩手机,也会抄作业,也有心仪的对象,但,本质都是好的,都是三观一致有礼貌的娃娃们。

说完了优点,我也来说说短板!

位置,实在太偏僻了!!!

华泾地区在徐浦大桥下出行不方便,出行往市中心只有三个方向:龙吴路(龙腾大道),徐浦大桥和虹梅南路,是真堵啊……从7点左右我校附近的路开始泛红,然后是深红,紫红,黑红,一直要到8点半9点才稍微好些,但这会儿南北,外环还是持续堵。我从那边送老二去康健上幼儿园,8km多的路,每天八点开到八点半都要飞车,以至于有段时间我都改用电瓶车送了,堵得一点脾气都没有。

特别灰!

因为华泾土建特别多,至少我搬过去的时候就一直在挖挖挖造造造,灰特别大,电瓶车放在地铁站一天就一层灰,以至于我陪读三年多,鼻炎更严重了,还有了咽炎,都是工伤啊……男人天天抱怨上班远,只能让她闭嘴。另一个一哥妈妈吐槽说,我们住的是古墓吗?

对普娃或者说渣娃认识不够

可能对于普娃或者说渣娃认识不够清楚,个人感觉,我校在最初两年对于基础知识讲解不够深入。学校一度对渣娃有蜜汁幻想,后来渣娃凭实力反教育了学校……学校开始了动态调整,放慢脚步,难度上也有所降低,一直到初三开始回归中考,彼此双方都算是一个磨合的过程。能坚持的坚持,不能坚持的走了别的路。

其他:

其他的短板有班级人多,有点管不过来。人多和人少肯定是不一样的,老师的注意力也是不一样的!
难度有点大,导致娃日常躺倒(当然了娃没有钻研精神也是内因);
有折损率,上文已有所提及。

最后的最后,大概率要等到中考录取出来后,才能对这一届摇号的娃娃有个比较精准客观的判断。但于我,年纪越大越信命,优秀的孩子无论公民办都能优秀,吊尾摆烂的孩子可能神仙难救,但一切努力过,便就是经历。说白了,人生就是一场体验。
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