规范书写|练字先控笔,为什么控笔重要?
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以一颗启蒙之心,开启书写新篇章!
为啥大班开始练字?
从正确握笔开始让孩子养成正确的书写习惯,学习正确方法比纠正错误可容易多了,一旦形成固有错误书写习惯,需要花教长时间纠正,难度也大,孩子也容易气馁,家长更焦虑。
学前班开始练字,更好的过渡到小学书写作业大环境。
规范书写已成为考试拉分之王。
启蒙阶段和低年龄段孩子的书写阶段?
启蒙班或低年段孩子,在刚开始接触写字的时候,都有一段时期控笔、笔画写的弯曲变扭,像蚯蚓类型,也就是书写不稳定。这个阶段我们最重要的是规范双姿和控笔书写训练,稳扎稳打,一笔一画写好控笔,锻炼我们的手指手腕书写发力,运笔、行笔、起笔、收笔。控笔书写稳定情况下,衔接到基本笔画的书写,笔画稳定衔接到简单的例字。这个是一个循序渐进的过程,可不能操之过急。
有疑问,老师,为什么要写控笔?
控笔是我们的地基,控笔水平越高,写字越容易,进步速度越快。所谓”地基不牢,地动山摇”。对于初学者来说,练习控笔是非常科学也是必要的,不可省略的一个环节。
控笔决定书写质量。汉字的每个基本笔画都富于变化,各有形态特点,书写的长短、方向,轻重,这些都基于良好的控笔能力表现。
控笔决定书写速度。根据课堂教学经验来看,在讲解某个笔画的知识点的时候,孩子们都能理解,在书写上,可就体现了不是每个孩子都能书写规范。控笔能力强的孩子,在老师讲解书写技巧,比如起笔轻到重或重到轻,可凭控笔水平,轻松书写。反之,控笔相对弱的孩子,不仅要记住老师讲解知识点,还要琢磨怎么轻怎么重,在与手,笔做斗争,心里着急,笔不听使唤,剩下就是干着急,成了随性书写。
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在琦壹书画一起探索笔尖留下的字迹,色彩点缀的世界。
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