抓书写半个月,孩子们到底写得怎么样了呢?

年轻教师处在规模大的学校更容易提高自己的水平，大集体里总会有一些经验丰富的教员。不过，经验的借鉴是一项很复杂的工作，甚至是一种创造。

首先，几乎每一位教师都有你可以学习的东西，但借鉴别人的经验时候，应注意节省时间，如果你依次去听所有的老师讲课，那就很难得到教育技巧的要领。

建议先瞧瞧低年级各班的学生练习册，如果你看到绝大多数学生练习册的字都写得漂亮、清秀、正确，这就是直接的标志，说明在这个班里能学到许多东西。学生的练习册是整个教育工作的一面镜子，练习册反映了整个教学过程中的成果和老师的要求。

那么，接班半个月，孩子们的书写到底怎么样了呢？

最初我改作业，是需要准备透明胶、剪刀、橡皮和铅笔的，随时缝缝补补、涂涂擦擦......多少重伤的《典中点》被我挽回了生命。

现在能做到工整、干净、无人为破坏，书写态度认真，我已经有点欣喜了。