教师高中评语，高中教师评职称论文要求

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教师高中评语

“太反差萌了，杜导师但是数学老师！吧”1月14日午后，桃江一中593班的儿子们取到期末通知书，在评论一栏，班主任杜丽用文言文给每位同窗写了期末评论，而这55条别样的评论也快速在朋友圈传开了。

同窗们表示接到文言文形态的评论感觉十分的新颖，并且导师点评也很吻合本人这一学期的表现“惟有博采众长，扬长补短，明念书之妙，尽全力之功，乃就光辉啦。吧”班长肖同窗说“见到导师给本人的激励，新的1年我肯定要努力提高！吧”而平常有一些淘气的文同窗有点感激“太反差萌了，杜导师但是数学老师！了”

期末评论

杜丽是桃江一中的一名数学老师，2019年起出任593班的班主任，他表示，写期末评论是学校的一统布署，他想有一点新意了。为了用词适当，点评精确，杜丽搜集文句，考虑修正，观望记载學生特色，与學生聊天说话，一开始的时候作了批量的计划工作，终归在放寒假的前两天全数写完呢。“作为一名高中数学导师兼班主任，我不单单要增强我的讲课业务才能，更要重视學生心情建造，我不过想给儿子们1个惊喜，评论还有可以完好的空间呢。吧”杜丽说呢。

副校长刘跃明表示，杜丽是一名十分有情结的导师，用文言文写评论是对传统知识的传承，学校会经过杜导师的文言文评论激励导师们改进讲课教导办法，宏扬传统知识啦。

【起源益阳日报】

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