对于触动心灵的交流 作文和触动心灵的交流作文600字怎么写的相关题,想必不少人都想了解,就让小编带大家来了解一下吧!
【作文题目】
阅读下面的材料,并按要求写作。
小到个人的学习、工作、生活,大到一个国家、时代的发展,都经历着从“我”到“我们”的转变。如果你不能成为“我们”,“我”就没有意义;如果你只能是“我们”,“我”仍然没有意义。
上述讨论对当代青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感悟和思考。
要求选好角度,确定概念,明确风格,自己拟标题;不抄袭、不抄袭;不透露个人信息,不少于800字。
【学生作品一】
伴随着“我”的黄昏,建设“我们”的灿烂明天
文/广州市六中一班张亚桥
俗话说“独行快,结伴行远”。还听说“全世界都浑浊唯我一人”、“众人火焰拾柴”。古往今来,关于“独立”与“公”的讨论从未停止过。对于“我”和“我们”的重要性,有不同的看法。
我认为,当代青年应该以“我”为基础,以“我们”为中心,实现“我”在集体和社会中的独特价值。
独处而不多是一种独立的人格,但难免有个人的脆弱和孤独。
放眼盛唐,诗人李白离开花团锦簇、人声鼎沸的长安城,在荒山水岭中独自吟诵“安能断眉,弯腰去”。为有有势的人服务,让我不高兴。”这是一种令人羡慕的潇洒自在,但又难免有一种才华不被认可、报效国家无处可去的辛酸;看屈原,独自走在长江边,唱着“众人皆醉唯我独”,却难以以一己之力拯救国家于危难之中。能在祖国灭亡的声响中走向生命的终点。
不可能是“我们”,“我”只是一个个体在唱着一场“独角戏”,无人欣赏的孤独芬芳,只能默默地开放和枯萎。
虽是统一的秩序,但难免单调、乏味。
“自李唐以来,世人极爱牡丹”,但如果满园只见牡丹,五缤纷的春天就失去了色。世界因多样性而美丽,社会因个体“我”的创造力而进步。放眼近代中国,晚清的悠扬之音已经麻醉了大多数中国人的神经。
然而,总有一个勇敢的“我”,一个进步的“我”,跳出重围,用个人的力量唤醒“沉睡的大多数”。
鲁迅以笔为矛,直面社会弊病;革命先烈做了他们知道做不到的事情,以巨大的力量与强大的封建势力进行了斗争。如果只剩下“多数”,新中国就难以在炮火下诞生,世界也难以发展进步。
如果只能成为“我们”而没有勇气成为“我”,“我”就没有意义。
没有人是一座孤岛,没有人能够脱离社会的发展。“无限的距离,无数的人,都与我有关。”在当今高度互联的社会,我们不应该盲目从众,更不应该图谋私利。
在班级集体中,我的一言一行代表着我们班级的形象。步入社会,我的努力也在帮助我们实现伟大的中国梦。“君子和而不同,小人和而不和”,当代青年在坚守本心、尽力而为的道路上,应该以天下为己任,有“我们”的责任感和奉献精神,立志为实现“我们”共同的幸福贡献自己的青春力量。
年轻人,个人的力量是有限的,但当我们团结起来,集体的力量是无限的。当每个人都有“以尘烟补山海,以萤火烛最后一缕光,照亮日月”的信念时,“我们”的梦想一定会实现。
摄影/晓琪
【学生作品2】
承载“小我”才能走得稳,拥抱“大我”才能走得远
文/广州市六中一班罗坤浩
春风化作雨,个人品味可以在贫瘠的土地上开出鲜花,云蒸霞蔚;雾气散去,“大我”的姿态能在黑夜中长出一双双锐利的眼睛。当前,我们当代青年应该有“大我”,同时不抛弃“小我”,才能让“我”更有意义。
托尔斯泰曾说过“一切美都是由光与影组成的”。“小我”和“大我”也是如此。
“自我”是指一个人的学习、工作、生活,以及一个人的生活状态和生活兴趣。他们构成了最原始的“我”。依我拙见,在当今的社会竞争中,能保留一点“做自己”的勇气是很难得的。
有些人可能就像洋娃娃一样,被时代的潮流所操纵。这样的“我”无论动静有多大,都不会有人在意。
庄子秉持自道,求己,践行“口诵则知道,心清则明”。他教化世人,最终成为道家巨擘,名垂千古。试想,如果每个人都没有“自我”,那应该是时代在倒退。
“当你移动时,你静止时你休息,当你静止时,你移动时你倾斜。”“小我”与“大我”从来就不是截然相反的悖论。当我们有“小我”和“大我”时,它们就像人的两条腿。人们踉踉跄跄跌倒。
“大我”是国家和时代的发展,是群体中的“我”,“大我”也在“大我”中得到完善。
“大我”是杜少陵在“庇护世间穷苦人间幸福”的破旧茅屋前的感叹;家国天下之事不忧,白发无悔”;“大我”是扎根西部乡村、白发苍苍却让贫瘠村庄走向小康社会的申纪兰;人员。
一个人如果没有“大我”,就没有社会责任感和国家成就感,这样的“大我”也是不完整的。
展望未来,青春是流淌着萤火虫的星空,是阳光下的炽热奔跑,是大雨后明媚的春天。
然而,孔子曾感叹地说“死者如夫,日夜不离不弃。”作为新时代的青年,我们要珍惜光阴如金,发展“小我”提升个人,打造“大我”架构强国。齐。不断从“小我”和“大我”中汲取“风鹏正举九千里”的力量,照亮永恒的天空,迎来新时代的辉煌。
“通化万里丹山路,幼凤与老凤一样清晰”。身体如芥子,心地深沉,但这种“背着‘小我’才能走稳,拥抱‘大我’才能走得远”的思想,已经走过了几千年。千祭如天地长,有三光永光。更多新闻资讯请关注羊城派paiycwbcom
【老师点评】
这两篇作文不仅是课堂作文,也是考场作文。它们是在高强度和高压下写成的。因此,评判时也要遵循考场作文的角度和标准。
两篇论文有以下三个优点
一是试题准确、恰当。题目虽然简洁,却蕴含着丰富的思想张力。考生需要仔细梳理和探索“我”与“我们”的关系。两部作品都可以围绕这个主题来构思和写作;
二是文化色浓郁。两篇文章都引用了许多文化名人以及课本和课外读物中的名言,表现出一定的文化底蕴;
三是观察社会现实。张亚桥谈现在的班级群体、未来步入社会,罗坤浩谈新时代的青春,都体现了作者对现实的思考。
当然,与日常的笔练相比,这种临场即兴的发挥也明显存在缺陷。
一是逻辑不够严谨。两篇文章都举了很多例子,但推理显得粗糙甚至武断。二是风格不够鲜明。社论文章在语言风格和写作节奏上有明显的特征。没有了一些高一学生的新鲜感和灵动,也缺少了触动心灵的感动。
希望两位同学除了为“我们”呐喊之外,更要保持“我”的独特性,在理性和感性层面上不断充实自己。
[非老师评论]
这两篇论文都是优秀的高中议论文,既与材料紧密相关,又能够提炼出恰当的主题。这两个头衔都取得了非常漂亮的成绩。不过“背着“小我”走稳,背着“大我”走远”的标题文字比较飘逸,立意也比较高远,稍微好一点。
从写作上来说,张亚桥的文风平实,从当代青年的思考出发,怀念过去,论据丰富,论证清晰,理清思路,是一篇正能量的好作文;
罗坤浩同学的语言更多地受到中国传统文化的影响。他古文基础扎实,文笔雄浑磅礴。
然而,思考“小我”和“大我”,其实可以有更多关于“真实的我”的争论和感悟,但两个构图中并没有现实的、理智的“我”,只有概念和理论上,我很高,但不够引人注目。
也许这就是考试批改论文的要求。希望两位同学在真正的写作中,能够在写作中更多地反映自己的现实生活、真实感受,这样才能真正写出感人肺腑的好文章。
原文发表于2023年5月22日《羊城晚报》A8版
来源|羊城晚报羊城学校
主编|伊智娜
校对|朱文婷
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