你若长大歌词，我害怕你长大歌词

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文|浅水鱼01教育的最高境界因材施教《史记仲尼弟子列传》记载冉求孔子“闻应做之事，是否立即行动？”孔子回说“立即行动吧。””子路孔子说“你听到应该做的事，立即做吗？”孔子说“你一听怎么能立即行动呢？“我大胆地，为什么我同样的题却得到不同的案？”孔子回说“冉求做事犹豫不决，所以我鼓励他。仲由有两个人的勇气，所以我压制他。”这一段话是孔子因材施教的典范。因材施教可以说是教育的最高境界，也是对父母养育孩子能力的最大挑战。每个孩子从出生起就有一种性格倾向，而且各不相同。即使是同一个家庭的两个孩子，教育方式也不能简单照搬。父母只有学会认识孩子、理解孩子、善用孩子，才能让孩子活出精。然而，如何认识孩子呢？白居易有诗云“三天烧玉，七年辨才”。了解孩子的性格特征是一个长期观察的过程。一般来说，孩子在三岁之前比较容易观察，这个年龄段孩子的行为基本上已经脱离了自然。随着年龄的增长，他们开始模仿成年人的行为，表现出许多后天的要素。马来西亚著名亲子专家林文才博士在《心理营养》一书中详细解释了孩子不同自然气质的典型表现，对我们来说是一个很好的指导。她把人的自然气质分为四种类型乐观、忧郁、进取、冷静。每种类型的人都会有一些典型的表现。我们可以根据孩子日常生活的表现来判断孩子是哪一类人，或者接近哪一类人，然后采取相应的教育方法。

02乐观的孩子天生的外交家乐观的孩子积极乐观，人际交往能力强，享受，渴望肯定。乐观的孩子通常性格外向，情感丰富，热衷于表达自己，善于处理人际关系。他们喜欢被人关注，很容易让别人关注自己，同时也能让别人开心。他们直接表达自己的感受，哭、笑、喊，即使有不愉快的事情，他们也不会长时间放在心里，一眨眼就过去了。很多家长都希望自己的孩子是这种类型的，因为看起来优点很多。其实，没有必要羡慕。每一个优点的背后必定有缺点。乐观的孩子的缺点是“记得吃饭不记得打”。这类孩子还是比较情绪化，总是用身体来控制自己的行为。例如，他们喜欢花，喜欢享受。一旦他们想要某样东西，父母就很难教他们放弃。长大后，他们既能赚，又能花。所以从小就教他们理财和规划是非常重要的。他们总是期待得到关注，需要父母更多的肯定、赞扬和认可。如果这种需要得不到满足，他们就很容易向外界寻求，用自己的同情心和热情去帮助别人，同时获得别人对自己的依赖和关注。乐观的孩子自律性比较差，做事常常没有计划、没有组织，遇到困难和压力时很容易放弃，让人感觉不负责任。父母需要注意引导他们从小就学会管理自己的时间和精力，并告诫他们，应过的事情一定要做到。这种孩子长大后适合与人一起工作。能够与人沟通、帮助别人，会让他们充满热情和成就感。

03忧郁儿童新时代科研人才忧郁儿童敏感细腻、专注深度、完美主义。忧郁的孩子是让很多家长头疼的一种类型，因为他们敏感、脆弱。这样的孩子很容易读懂文字和表达，理解文字背后的意义和暗示，而极端的敏感让他们感到没有安全感，失去了很多天真的乐趣。当然，敏感一点也是好的。当别人恶意或恶意时，他们能直观地感受到，因此不容易落入陷阱，被欺骗。忧郁型的孩子专注力很强，一旦对一件事情感兴趣，就会投入更多的情感和精力。如果说乐观的孩子的感觉都是外向的，那么忧郁的孩子的感觉则是内向的。同样的事情，乐观的孩子一边做同样的事情一边喊“看，妈妈”和“看，爸爸”，而忧郁的孩子却从一开始就高度专注，不受打扰地进入自己的世界。忧郁的孩子是典型的完美主义者。他们做事有计划，思考题很好，很小的时候就能把事情落实到位。这样的性格对于他们的学习来说是一个很大的优势，因为他们专注，追求深刻理解，追求完美的结果，他们的学习效率和学习效果都会更好。这样的孩子不需要父母太多的教导。他们非常善于自我审视。他们犯一次错误就会主动总结经验，很少在同一题上犯多次错误。然而，正因为他们善于自我反省，他们往往也比较郁闷。一旦犯了错误或者遭遇失败，他们就会产生强烈的挫败感，甚至难以面对，意志也会受到压抑。因此，我们应该尽可能少地向这类孩子传递负面情绪，当孩子有情绪时，我们应该提供缓解的方式，引导他们发泄情绪，接受自己的不完美，放飞自我。人际交往是忧郁型孩子的短板，所以他们长大后不适合从事人际交往的工作。他们更喜欢与计算机和机器打交道。高度的专注和追求完美的性格可以使他们成为优秀的科研人才。

04激进的孩子行业领导者激进的孩子目标感强，决心大，天生的领导者。激进的孩子性格比较乐观、外向，善于与人交往。他们有强烈的目标感、强烈的自律性、坚强的意志和顽强的精神。一旦他们设定了目标，他们就会全力以赴，不惜一切代价。这样的孩子，家长很容易观察到他们的性格倾向。例如，学习走路时，乐观的孩子走累了就不想继续，需要休息和玩耍，但攻击性的孩子会不断重复练习，摔倒了再试也不累。长大后，他们在学习上也有自己的想法和判断。只要他们下定决心学好作业，通过自己的努力一定能够取得优异的成绩。在他们身上，压力很容易转化为动力，是抗压能力最强的类型。激进的孩子精力充沛，有目标，能抗压，果断，有天生领导者的气质。如果能够根据他们的本性进行教育和引导，他们最有可能成为社会精英。相反，如果他们没有得到适当和有效的教育，他们也可能成为对社会危害最大的一类人。因此，即使家里有一个性格有攻击性的孩子，父母也必须通过自己的行为示范向孩子灌输健康的价值观，即使什么都不做。激进的孩子生性没有同情弱者的倾向，不考虑别人的感受，很容易以大欺小。对于这一点，家长需要时刻关注，发现他们有不当行为时及时制止，引导他们去关心、帮助别人，激活他们深厚的“善意”。攻击性的孩子喜欢领导和控制别人，最不喜欢被别人控制，所以他们最忌讳遇到控制欲强的父母。如果你的孩子有这种性格倾向，你需要给孩子更多的自由。除了是非的价值观题外，你必须积极支持孩子所相信的事情。

05冷静的孩子未来的科学家冷静的孩子天生谨慎，温柔稳重，善于思考。冷静的孩子天生谨慎，绝不会轻易冒险。为了做事有把握，他们会花费大量的精力去思考、制定计划、查资料。在人群中，冷静的孩子喜欢隐藏自己，不想被人注意到，这与乐观的孩子正好相反。冷静孩子的父母如果希望孩子在亲朋好友面前展示自己的才华，一般都会失败，因为鲜花和掌声从来都不是他们想要的。他们具有良好的逻辑思维能力并且有条理。当他们把一件事情想清楚的时候，就能按照自己的意愿去执行，不容易受到外界的影响。同样不容易被打扰的忧郁孩子，往往因为想得太多而无法立即行动。在人际交往方面，冷静的孩子不需要很多朋友，因为他们的内心足够充实，他们享受和自己在一起的时光，他们不会感到孤独。这四种类型中，冷静的孩子是最让家长省心的。他们不仅善于管理自己，而且善于管理金。放学后，他们在数学、物理和化学方面也会表现得更好。唯一可能让父母抓狂的就是他们的慢，无论是吃饭还是做作业，他们都会比别人慢半拍。如果父母不断催促他们“快点，快点”，他们就会变得没有安全感。面对批评和催促，他们不会因为性格温和而发脾气，但可能会表现得更加拖延、更加被动。如果家长不认为孩子反应迟钝，这种类型的孩子是不会有题的。冷静的孩子通常比好斗的孩子表现出更少的精力。他们看上去不活泼，不爱运动，经常需要休息，显得有些懒惰。他们很容易因为思考太多而感到疲倦。这不是身体原因，而是性格原因。对于这样的孩子，父母需要通过积极的肯定来激发他们积极行动的能力，让他们变得强大。还要多创造机会让他们学会自我表达，鼓励他们遇到事情时表达自己的感受，同时接受自己的感受。只有给予他们足够的鼓励和接纳，他们才能对周围的人产生信任感，愿意敞开心扉接受别人。每个孩子都是独一无二的，没有一刀切的养育方法。只要我们了解孩子的特点，因材施教，养育孩子的过程就会变得更加轻松，孩子也更容易快乐、满足。陈述

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